可持續(xù)信息及其披露目標(biāo)、要素和報(bào)告是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的核心考點(diǎn)，財(cái)政部在《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中強(qiáng)調(diào)其對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任和財(cái)務(wù)透明度的關(guān)鍵作用，考生需掌握目標(biāo)定義、要素分類及報(bào)告框架以應(yīng)對(duì)考試。官方平臺(tái)如全國(guó)會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)發(fā)布的最新大綱要求考生理解可持續(xù)信息披露如何影響財(cái)務(wù)決策，例如環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)治理指標(biāo)的應(yīng)用。斯?fàn)柦逃嵝眩?026年中級(jí)會(huì)計(jì)考試預(yù)計(jì)在9月上旬舉行，備考需結(jié)合最新政策強(qiáng)化此考點(diǎn)。

可持續(xù)信息披露的目標(biāo)詳解

可持續(xù)信息披露的目標(biāo)聚焦于提升企業(yè)透明度和問責(zé)制，核心是確保利益相關(guān)者獲取準(zhǔn)確環(huán)境、社會(huì)及治理信息。目標(biāo)包括：

1. 增強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)告完整性，將非財(cái)務(wù)指標(biāo)如碳排放數(shù)據(jù)納入決策框架。
2. 促進(jìn)長(zhǎng)期價(jià)值創(chuàng)造，通過(guò)披露供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)幫助企業(yè)優(yōu)化資源分配。
3. 滿足監(jiān)管合規(guī)要求，財(cái)政部規(guī)定上市公司需定期發(fā)布可持續(xù)報(bào)告以防范ESG風(fēng)險(xiǎn)。

考生需理解目標(biāo)如何與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則銜接，例如國(guó)際財(cái)務(wù)報(bào)告準(zhǔn)則（IFRS）的S1和S2標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)目標(biāo)需量化可衡量。斯?fàn)柦逃槔蠋熢诨A(chǔ)班-一輪課程中，使用《打好基礎(chǔ)》資料系統(tǒng)講解目標(biāo)應(yīng)用案例，幫助學(xué)員掌握目標(biāo)設(shè)定原則。

可持續(xù)信息披露的要素構(gòu)成

要素構(gòu)成涵蓋環(huán)境、社會(huì)及治理三大維度，每個(gè)維度包含具體指標(biāo)。環(huán)境要素涉及氣候變化和資源使用，如碳排放量和能源效率數(shù)據(jù)；社會(huì)要素包括員工福利和社區(qū)影響，例如工傷率和公益投入；治理要素強(qiáng)調(diào)董事會(huì)結(jié)構(gòu)和道德規(guī)范，如反腐敗機(jī)制和股東權(quán)益保護(hù)。官方大綱要求考生能識(shí)別要素間的關(guān)聯(lián)性，例如環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)如何影響財(cái)務(wù)報(bào)表估值。斯?fàn)柦逃Y明樂老師在私教基礎(chǔ)班中，通過(guò)《只做好題》資料解析要素分類方法，結(jié)合真題案例訓(xùn)練學(xué)員應(yīng)用能力。

可持續(xù)信息披露的報(bào)告要求

報(bào)告要求包括格式規(guī)范和內(nèi)容深度，考生需熟悉編制流程。報(bào)告格式需遵循GRI或SASB標(biāo)準(zhǔn)，確保結(jié)構(gòu)統(tǒng)一；內(nèi)容需覆蓋目標(biāo)達(dá)成度和要素表現(xiàn)，例如使用定量數(shù)據(jù)展示減排進(jìn)展。編制步驟為：

1. 收集數(shù)據(jù)，整合內(nèi)部記錄和第三方審計(jì)結(jié)果。
2. 分析關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，如環(huán)境成本占比和社會(huì)影響評(píng)分。
3. 撰寫報(bào)告，突出目標(biāo)與要素的關(guān)聯(lián)性，并附注解釋異常變動(dòng)。
4. 外部驗(yàn)證，通過(guò)獨(dú)立機(jī)構(gòu)審核確保報(bào)告可信度。

斯?fàn)柦逃龥_刺刷題班提供《沖刺88記》資料，模擬報(bào)告編制場(chǎng)景，強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)技能。

斯?fàn)柦逃齻淇颊n程與學(xué)習(xí)計(jì)劃

斯?fàn)柦逃槍?duì)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考點(diǎn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)課程，推薦郭臻和蔣明樂老師的基礎(chǔ)班-一輪和習(xí)題班，配套《打好基礎(chǔ)》和《只做好題》資料。備考時(shí)間表分三階段：入門階段（1-2月）學(xué)習(xí)入門班講義理解概念；基礎(chǔ)階段（3-6月）通過(guò)基礎(chǔ)班強(qiáng)化目標(biāo)、要素和報(bào)告應(yīng)用；沖刺階段（7-8月）利用沖刺刷題班和《斯?fàn)柲？肌纺M真題。學(xué)員可結(jié)合《5年真題·3套模擬》定期自測(cè)，確保掌握可持續(xù)信息及其披露目標(biāo)、要素和報(bào)告考點(diǎn)。