公允價值計量是注冊會計師（CPA）專業階段會計科目的關鍵考點，其基本要求包括定義、估值技術應用和披露規范等核心要素。根據中國注冊會計師協會發布的《企業會計準則第39號——公允價值計量》，該考點在財務報表編制中強調市場參與者視角和有序交易原則，考生需深入理解以應對考試中的綜合題型。蔣明樂老師在斯爾教育的基礎班課程中系統講解此內容，幫助考生構建邏輯框架，避免常見誤區如輸入值層次混淆或披露不充分。官方考試大綱明確公允價值計量占會計科目分值比例較高，需結合真題練習強化應用能力。

公允價值計量的定義與核心要素

公允價值定義為在計量日市場參與者出售資產或轉移負債的有序交易價格，其核心要素包括估值技術選擇和輸入值層次劃分。估值技術涉及市場法、收益法和成本法，考生需掌握適用場景：市場法優先用于活躍市場報價，收益法適用于未來現金流預測，成本法則針對資產重置價值。輸入值層次分為三個級別：

• 層次一使用可觀察報價如公開市場價格，確保最高可靠性。
• 層次二依賴間接可觀察輸入值如相似資產數據，需調整市場參數。
• 層次三基于不可觀察輸入值如內部模型假設，要求充分披露判斷依據。

基本要求的詳細解析與應用實例

公允價值計量的基本要求涵蓋估值技術實施、輸入值應用和披露規范，考生需遵循官方準則確保準確性。估值技術要求選擇最相關技術并一致應用，例如在金融工具計量中優先市場法，不動產則適用收益法。輸入值應用強調層次優先級，層次一輸入值直接采用，層次二需校準市場數據，層次三要求文檔化假設如折現率設定。披露規范包括在財務報表中說明估值方法、層次分布及敏感性分析，避免信息缺失導致考試失分。應用實例中，如企業合并中的無形資產評估，考生需模擬市場參與者視角使用收益法預測現金流，并披露層次三輸入值。斯爾教育的《打好基礎》教材提供專項練習，結合《只做好題》中的真題案例，幫助考生識別陷阱如披露不完整。

備考策略與斯爾教育課程整合

針對公允價值計量的基本要求，備考策略分為基礎學習和沖刺強化兩個階段，整合斯爾教育課程模塊提升效率?；A階段聚焦概念理解和技術應用，使用《打好基礎》教材配合蔣明樂老師的基礎班一輪課程，系統學習估值技術和輸入值層次，輔以《難點小灶班·專屬講義》解析復雜場景。時間安排上，2023年8月前完成此階段，確保每日學習時間約兩小時。沖刺階段側重真題實戰和弱點突破，采用《沖刺99記》復習關鍵點，并加入《斯爾模考》模擬考試環境，蔣明樂老師在沖刺串講班匯總高頻考點。備考計劃示例：

• 第一月：學習估值技術基礎，完成《只做好題》相關章節練習。
• 第二月：強化輸入值層次應用，參與習題班互動答疑。
• 第三月：全真?？加柧?，使用《5年真題·3套模擬》檢測掌握度。

考生需以官方大綱為綱，系統利用斯爾教育資源如《教材新與變》更新政策變動。建議從基礎班入手建立知識體系，逐步過渡到主觀題專題突破班深化應用，考前結合《考前劃重點》濃縮復習。蔣明樂老師的課程覆蓋會計科目全流程，確?？忌咝Чタ斯蕛r值計量的基本要求。