《高級會計實務》中的日常績效檢視與輔導作為企業績效管理的重要環節，既是考試核心考點，也是實務工作中的關鍵能力。2025年真題分析顯示，該知識點在案例分析題中分值占比約15%，主要考察績效計劃執行監控與動態調整能力。預計2026年考試將繼續強化實務應用導向，要求考生能結合具體場景設計績效改進方案。

績效檢視實施難點解析
從近年考生反饋看，績效數據收集維度模糊、輔導溝通技巧欠缺是兩大失分重災區。建議通過三步驟構建知識體系：1. 理解績效指標與企業戰略的勾稽關系，掌握平衡計分卡等工具的應用邏輯；2. 熟悉PDCA循環在績效管理中的具體實施流程；3. 學習非財務指標量化方法，如客戶滿意度調查的權重設置技巧。斯爾教育《打好基礎》教材第六章特別增設制造業績效監控案例，幫助考生建立立體認知。

階段性備考策略規劃
基礎階段應重點掌握績效檢視標準流程：①制定包含時間節點、評估方式的檢視計劃；②通過工作日志、KPI看板等多渠道采集數據；③運用GROW模型進行績效面談。沖刺階段需關注跨章節知識融合，如將預算執行分析與績效改進相結合。斯爾案例習題班提供醫院、零售等行業的專項訓練，配套《案例實戰80題》包含20+績效改進真實場景。

實務能力提升路徑
建議分三階段強化應用能力：第一階段通過基礎班視頻掌握績效差異分析方法，完成教材配套練習；第二階段參加斯爾模考，體驗多維度績效評估的命題思路；第三階段利用《考點速查》進行知識閉環檢測。特別要注意政府會計與企業績效管理的差異比較，這是近年命題新趨勢。考前三個月可結合真題突破班，學習如何從紛繁的業務數據中提煉關鍵績效信息。